Ученые рассказали, что ограничения в соцсетях не защитят подростков

Вопрос безопасности подростков в цифровой среде все чаще становится предметом обсуждения среди специалистов по психологии, педагогике и кибербезопасности.

МОСКВА, 3 сен - РИА Новости. Введение жестких возрастных порогов для доступа к социальным сетям не гарантирует безопасность подростков в интернете, поскольку навыки критического мышления, самоконтроля и оценки рисков формируются у молодых людей постепенно, заявили РИА Новости эксперты из Новой Зеландии. По мнению специалистов, одного только возрастного ограничения недостаточно, чтобы полностью защитить несовершеннолетних от нежелательного контента, давления со стороны сверстников и других онлайн-угроз.

"Ничего магического с точки зрения развития не происходит в тот момент, когда молодым людям исполняется 16 лет. Способность принимать решения, эмоциональная регуляция и критическое мышление развиваются постепенно", - отметила в беседе с РИА Новости доцент Университета Кентербери Кара Свит. Исследователи подчеркивают, что зрелость человека зависит не только от числа лет в паспорте, но и от жизненного опыта, семейной поддержки и уровня цифровой грамотности. Поэтому меры по защите подростков в соцсетях, по их словам, должны сочетать возрастные правила с обучением безопасному поведению в сети и участием родителей.

Эксперты считают, что более эффективным подходом может стать не полный запрет или резкое ограничение доступа, а поэтапное и ответственное знакомство подростков с цифровыми платформами. Важную роль в этом процессе играют школы, которые могут объяснять детям, как распознавать манипуляции, фейки и опасные контакты в интернете. Кроме того, социальные сети, по мнению специалистов, должны усиливать инструменты родительского контроля, модерации контента и защиты личных данных.

Таким образом, безопасность подростков в интернете требует комплексного подхода, а не только формального установления возрастной планки. Специалисты уверены, что для реальной защиты молодежи необходимы просвещение, поддержка взрослых и создание более безопасной цифровой среды.

Современные подростки действительно часто уверенно пользуются цифровыми устройствами и легко ориентируются в приложениях, социальных сетях и онлайн-сервисах. Однако, как отмечает эксперт, это вовсе не означает, что у них уже сформировано взрослое понимание последствий и способность трезво оценивать потенциальные риски.

По ее словам, гораздо более действенным является постепенный и поддерживающий подход. Его можно сравнить с обучением переходить дорогу: сначала взрослые объясняют правила, затем вместе с ребенком отрабатывают нужные действия и внимательно контролируют процесс, а уже после этого понемногу отходят в сторону, позволяя действовать самостоятельнее. В цифровой среде, как подчеркивает Свит, именно управляемый риск помогает молодым людям накапливать опыт, учиться принимать решения и безопаснее взаимодействовать с онлайн-пространством.

Такой взгляд разделяет и специалист по киберправу из Университета Уаикато Рэйчел Тан. По ее мнению, цифровая грамотность не должна восприниматься как полная готовность к самостоятельной и безошибочной работе в интернете, поскольку навыки обращения с техникой и зрелость в оценке угроз — это не одно и то же.

Подобный подход позволяет не только снижать вероятность ошибок, но и формировать у подростков более ответственное отношение к своим действиям в сети. Именно поэтому, как считают эксперты, задача взрослых заключается не в полном ограничении цифровой активности, а в последовательном сопровождении и обучении, которое помогает молодым людям безопасно осваивать цифровую среду.

Переход к более строгим правилам в цифровой среде связан не только с защитой несовершеннолетних, но и с необходимостью сделать онлайн-пространство более безопасным и прозрачным для всех пользователей. При этом важно понимать, что одних запретов недостаточно: проблема требует комплексного подхода, включающего образование, контроль и ответственность технологических компаний.

«Сам по себе тот факт, что молодому человеку исполнилось 16 лет, вовсе не означает, что он автоматически становится защищённым от вредоносного контента, манипулятивных интерфейсов или других рисков, связанных с пребыванием в интернете», — отметила она.

По мнению эксперта, возрастные ограничения следует рассматривать лишь как один из инструментов в общем наборе мер, направленных на снижение цифровых угроз. Такие меры могут помочь, но не способны полностью устранить влияние алгоритмов, вовлекающих механизмов и контента, рассчитанного на уязвимую аудиторию.

Она также подчеркнула, что цифровая грамотность и просвещение по-прежнему играют ключевую роль, однако не менее важно ставить вопрос об ответственности самих платформ. Именно сервисы должны уделять больше внимания безопасности пользователей, особенно когда речь идёт о детях и подростках.

Австралия стала первой страной, где на общенациональном уровне с 10 декабря 2025 года начали действовать ограничения на использование ряда социальных платформ детьми младше 16 лет. Этот шаг стал заметным примером того, как государства пытаются реагировать на растущие цифровые риски и выстраивать новые правила для онлайн-среды.

В то же время эксперты считают, что подобные решения должны сопровождаться постоянной оценкой их эффективности и возможных последствий. Только сочетание законодательных мер, образовательных программ и более строгих требований к платформам способно дать устойчивый результат.

Переписанный текст:

В последние годы тема цифровой безопасности детей и подростков стала одним из ключевых направлений в международной повестке, поскольку правительства разных стран все чаще обращают внимание на риски, связанные с ранним и неконтролируемым доступом несовершеннолетних к онлайн-сервисам. Вслед за первыми инициативами подобные меры начали активно обсуждаться и внедряться в других государствах.

После этого схожие или близкие по смыслу инициативы стали рассматриваться и в ряде других стран, включая Великобританию и Норвегию. Кроме того, в Индонезии весной 2026 года стартовало поэтапное ограничение доступа детей младше 16 лет к цифровым платформам повышенного риска. Такие шаги объясняются стремлением снизить вероятность столкновения несовершеннолетних с нежелательным контентом, онлайн-давлением, мошенничеством и другими угрозами, характерными для цифровой среды.

В августе в Новой Зеландии также был представлен законопроект об онлайн-безопасности, который предусматривает возрастные ограничения для пользователей и возлагает на платформы дополнительные обязанности по защите несовершеннолетних. Предполагается, что подобные нормы помогут не только повысить уровень контроля за доступом к цифровым ресурсам, но и усилят ответственность самих сервисов за создание более безопасного интернет-пространства.

В России вопрос регулирования доступа детей к социальным сетям также продолжает обсуждаться. Эксперты и законодатели обращают внимание на необходимость найти баланс между свободой использования цифровых сервисов, правами родителей и мерами по защите детей от потенциальных интернет-рисков.

Вопрос доступа детей к социальным сетям все чаще становится предметом общественных дискуссий, поскольку он затрагивает не только сферу цифровой безопасности, но и воспитание, ответственность родителей и роль государства. В этой связи российские политики выступают против введения прямого запрета, считая, что подобная мера не решит проблему в полной мере и лишь формально ограничит доступ к платформам. По их мнению, контроль за тем, как несовершеннолетние используют соцсети, в первую очередь должен оставаться внутрисемейным вопросом, где именно родители определяют допустимые границы и формат онлайн-активности ребенка. Вместо жестких ограничений предлагается усиливать защиту детей от деструктивного контента, развивать инструменты фильтрации и модерации, а также расширять возможности родительского контроля, чтобы сделать цифровую среду более безопасной и управляемой для несовершеннолетних.

Источник и фото - ria.ru