Ректор Политеха рассказал, как удержать талантливых иностранных студентов

В современном мире конкуренция за таланты становится все более острой, и Россия стремится создать благоприятные условия для привлечения и удержания одаренных иностранных студентов.

Одним из ключевых шагов в этом направлении является разработка эффективного механизма упрощенной интеграции выпускников в отечественный рынок труда, а также их целенаправленная подготовка под нужды конкретных компаний и проектов. Ректор Московского политехнического университета Владимир Миклушевский в интервью РИА Новости подчеркнул важность таких мер для повышения привлекательности России как места для профессионального роста иностранных специалистов.

В Московском Политехе была создана комплексная экосистема, направленная на интеграцию и удержание талантливых иностранных студентов. На сегодняшний день в университете обучается свыше 2 300 студентов из 79 стран мира, что свидетельствует о международной привлекательности вуза. Кроме того, университет поддерживает активное сотрудничество с 43 зарубежными образовательными партнерами из 16 стран, что способствует обмену опытом и развитию академических программ. По словам Миклушевского, около 10-15 % иностранных выпускников остаются работать в России, что является хорошим показателем, но требует дальнейшего улучшения.

Для того чтобы увеличить этот процент, необходимо создать более прозрачные и удобные условия для трудоустройства иностранных специалистов, включая упрощение визовых процедур, адаптацию законодательства и развитие программ стажировок и практик в российских компаниях. Такие меры не только помогут удержать талантливых выпускников, но и будут способствовать развитию отечественной экономики за счет привлечения высококвалифицированных кадров. В конечном итоге, интеграция иностранных студентов в российское общество и рынок труда станет важным фактором инновационного развития страны и усиления её позиций на глобальной арене.

В современном мире привлечение и удержание талантливых иностранных студентов становится одной из приоритетных задач для развития экономики и науки страны. По мнению эксперта, решение вопроса о том, как обеспечить трудоустройство одаренных иностранных выпускников российских вузов, требует комплексного подхода на законодательном и институциональном уровнях. Необходимо создавать условия, которые позволят студентам не только успешно завершить обучение, но и плавно интегрироваться в профессиональную среду России.

«Важным аспектом является разработка механизмов упрощенной интеграции иностранных студентов в рынок труда, а также их подготовка под конкретные компании и проекты», — подчеркнул собеседник агентства. Такие меры помогут сократить разрыв между образовательной программой и требованиями работодателей, а также ускорят адаптацию молодых специалистов к реальным условиям работы.

Однако основная сложность, по его словам, заключается в преодолении языкового и культурного барьера, который нельзя оставлять без внимания. Если студент из другой страны не сможет адаптироваться в российском обществе, это неизбежно приведет к академическим, социальным и психологическим трудностям, что в конечном итоге снизит мотивацию оставаться и работать в России. Поэтому важна не только правовая поддержка, но и создание благоприятной среды для межкультурного взаимодействия и личностного развития иностранных студентов.

Таким образом, комплексное решение проблемы удержания иностранных талантов требует согласованных усилий государства, образовательных учреждений и бизнеса. Только при условии системной поддержки и внимательного отношения к адаптационным процессам можно рассчитывать на успешную интеграцию иностранных выпускников в российскую экономику и общество.

Проблема адаптации иностранных студентов в высших учебных заведениях является одной из ключевых для сохранения академического потенциала и развития университетов. Игнорирование существующих барьеров ведёт к серьёзным рискам: несмотря на высокий уровень подготовки и изначальный академический потенциал, многие студенты сталкиваются с трудностями, которые приводят к значительному отсеиванию на первых курсах. В результате университеты теряют ценные таланты, что негативно сказывается на их репутации и конкурентоспособности, – подчеркнул ректор.

Для преодоления этих вызовов и поддержки иностранных студентов в адаптации внедряются различные меры. Так, по словам Миклушевского, в университете реализована система наставничества, где старшекурсники берут на себя роль кураторов и помогают новичкам быстрее освоиться в новой среде. Наставники делятся не только учебным опытом, но и оказывают помощь в решении бытовых вопросов, что значительно облегчает процесс интеграции и снижает уровень стресса у студентов.

Кроме того, с самого первого курса иностранных студентов активно вовлекают в работу над реальными проектами совместно с индустриальными партнёрами. Такой подход позволяет не только повысить практические навыки студентов, но и укрепить их связь с профессиональным сообществом, что способствует успешной адаптации и мотивации к обучению. В конечном итоге, комплексная поддержка иностранных студентов помогает сохранить их академический потенциал и способствует формированию сильного международного образовательного сообщества.

Современное образование все чаще ориентируется на интеграцию студентов разных стран в совместные учебные и исследовательские проекты, что способствует развитию международного профессионального сообщества. В частности, иностранные студенты, начиная обучение с первого курса, активно участвуют в междисциплинарных командах, работая бок о бок с российскими сверстниками. Такой подход не только обогащает их академический опыт, но и способствует более глубокой адаптации и интеграции в профессиональную среду. Наш опыт показывает, что именно благодаря вовлеченности в проектную деятельность с самого начала обучения иностранные студенты значительно чаще принимают решение остаться в России после завершения учебы. Это связано с тем, что они уже имеют налаженные профессиональные связи и чувствуют себя частью местного сообщества, что облегчает их дальнейшее трудоустройство и развитие карьеры. Таким образом, создание условий для совместной работы студентов разных стран является важным шагом к укреплению международного сотрудничества и развитию кадрового потенциала страны.

Источник и фото - ria.ru