ВШЭ будет поощрять студентов за использование ИИ

Высшая школа экономики активно поддерживает инновации в образовании, поэтому решила поощрять студентов, применяющих искусственный интеллект при написании своих дипломных работ.

Как сообщили в пресс-службе вуза, студенты должны будут подробно описать, какие инструменты ИИ использовали в своей работе, какие цели ставили перед собой и какие результаты были достигнуты.

Новый конкурс ИИ-решений, запущенный Высшей школой экономики, призван оценить применение генеративных моделей в дипломных работах студентов, которые будут защищать свои выпускные квалификационные работы в 2024 году. Это отличная возможность для молодых специалистов продемонстрировать свои знания и навыки в области искусственного интеллекта.

Использование ИИ в академических исследованиях становится все более востребованным, и Высшая школа экономики идет в ногу со временем, поощряя студентов к инновационным подходам в обучении. Конкурс ИИ-решений открывает новые горизонты для будущих специалистов и позволяет им применить передовые технологии в своей учебной деятельности.

Научные исследования в области искусственного интеллекта становятся все более актуальными и востребованными среди студентов различных университетов. В рамках программ НИУ ВШЭ студенты всех уровней обучения имеют возможность продемонстрировать свои навыки в области нейросетей и применения искусственного интеллекта для решения сложных задач.

Согласно сообщению, авторы выпускных квалификационных работ должны детально описать, какие конкретно инструменты и методы искусственного интеллекта были использованы в их исследованиях, какие задачи были поставлены и какие результаты были достигнуты. Это позволит не только продемонстрировать уровень владения технологиями ИИ, но и поделиться ценным опытом с коллегами и научным сообществом.

Отмечается, что согласно данным недавнего исследования онлайн-кампуса НИУ ВШЭ, почти 43% обучающихся уже используют искусственный интеллект в своей учебной и научной деятельности. Из них 56% применяют ИИ для подготовки докладов, 33% работают над рефератами, а 29% занимаются написанием эссе. Эти цифры свидетельствуют о том, что студенты активно внедряют современные технологии в свои исследования и учебный процесс, что способствует развитию области искусственного интеллекта в образовании.

В современном мире искусственный интеллект и генеративные модели становятся неотъемлемой частью профессиональной деятельности специалистов. Эти новые инструменты открывают перед нами широкие возможности для решения как аналитических, так и творческих задач. Как отмечает проректор вуза Сергей Рощин, освоение и использование искусственного интеллекта становятся ключевыми компетенциями для специалистов в различных областях.

Современный специалист должен быть готов к тому, что в ближайшем будущем его профессиональные навыки будут включать в себя умение работать с искусственным интеллектом наравне с другими компетенциями. Это означает, что специалисты будут использовать искусственный интеллект для анализа данных, создания новых творческих решений и автоматизации повседневных задач.

Искусственный интеллект становится не просто инструментом, а частью профессиональной идентичности современного специалиста. Умение "считать, читать, писать, рисовать" с помощью ИИ становится необходимым навыком, который поможет специалистам не только эффективнее выполнять свою работу, но и быть востребованными на рынке труда.

Важно отметить, что оценка выпускных работ в Высшей школе экономики будет проводиться экспертной комиссией, в состав которой войдут как преподаватели, так и научные сотрудники НИУ ВШЭ. Решение по оценке работ будет основано на различных критериях, включая сложность задач, уровень их решения, а также этичность и целесообразность использования искусственного интеллекта.

Новым шагом в развитии студенческого потенциала станет возможность для трех победителей конкурса получить стипендии, если они решат продолжить обучение в магистратуре или аспирантуре. Кроме того, они смогут принять участие в специальных образовательных интенсивах по теме искусственного интеллекта, организованных за счет университета.

Исследование и развитие в области искусственного интеллекта становятся все более актуальными в современном мире, и университеты стремятся поддерживать студентов, проявляющих интерес и талант в этой области, предоставляя им дополнительные возможности для обучения и развития.

Источник и фото - ria.ru